Accueil de loisirs
Vous êtes élu(e) d'une commune
Votre commune souhaite:
- Engager une réflexion sur sa politique petite enfance/enfance/jeunesse.
- Lancer un projet ou le faire évoluer.
- Connaître le projet et le mode de fonctionnement qu'EPAL propose aux collectivités locales.
Vous pouvez nous contacter pour retenir une date de rencontre:
Orélie ROSEC, Gaël MORVAN,
02 98 41 84 09
Quelques mots-clefs :
- Accompagner, Proposer...
- Organiser, Gérer, Animer...
- Evaluer, Adapter...
Une approche basée sur la complémentarité
Les composantes d’une commune, enfants, jeunes, familles, associations, institutions locales, expriment des souhaits, des aspirations, des besoins en terme d’animation.
Les élus, qui traduisent ces demandes en politique locale ou intercommunale, recherchent des compétences pour accompagner leur action, et font alors appel à l’Association EPAL, à son projet et au savoir-faire de son service professionnel.
- pour l’élaboration d’un état des lieux, conduisant à un diagnostic, débouchant sur des propositions de solutions à valider par les composantes locales.
- par la mise en place de projets qui seront des réponses adaptées au territoire donné, au contexte et à l’environnement social, économique, naturel et culturel propre.
- par l’établissement d’une convention de GESTION quand le projet prend forme, permettant ainsi des rapports clairs entre les parties intervenantes, conduisant à une mise en synergie des apports pour viser plus qu’une simple addition des composantes.
- EPAL est employeur des acteurs (animateurs) qui sont chargés de la mise en œuvre des projets. Elle intervient dans un rôle de conseil auprès des élus et acteurs du projet, accompagne les animateurs pour favoriser une critique distanciée, les former de manière permanente, renforcer leur dynamique propre par une participation à un réseau d’animateurs professionnels de l’animation.
Nous pensons, de manière générale, qu’il est souhaitable de prendre en compte l’animation dans une globalité, pour ne pas cloisonner les publics ou les approches.